la clase de 3ºB os desea Felices fiestas

Ganadores/as concurso de postales navideñas 2017

PLAN DE LECTURAS Y BIBLIOTECAS (2017-18)

LOS/LAS GANADORES/AS DEL CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS

2017-2018 DEL CEIP: “INÉS RELAÑO” SON:

INFANTIL - 5AÑOS A (Nº4): H B

AULA ÁRBOL - (Nº 3): DLC

PRIMER CICLO - 1ºB (Nº5): JYFM

SEGUNDO CICLO - 3ºA (Nº4): YAH

TERCER CICLO - 5ºA (Nº 16): IFM

Campaña del juguete no sexista

Felicitaciones

Estimadas familias del CEIP Inés Relaño

Llega la Navidad, época de paz, alegría y felicidad para disfrutar en familia. Llega el momento de los buenos deseos, esos que si pidiésemos, los meteríamos en un tarrito y los iríamos sacando mes a mes para que se hicieran realidad. También llega el final del año 2017, en el que vimos un coche estrellado contra la fachada del Colegio y que nos dolió como si hubiera sido contra nosotros mismos. Sus hijos y nuestros alumnos van creciendo, viviendo, aprendiendo, jugando, etc., dentro de esta GRAN FAMILIA que somos todos y todas los y las que hacemos posible los sueños y las ilusiones de nuestro alumnado. Enseñemos a nuestros niños y niñas que aunque es tiempo de felicidad y de alegría hay muchos otros de su edad que por multitud de razones ajenas a la infancia no pueden disfrutar de la Navidad como nosotros.

Desde el Colegio Inés Relaño les queremos agradecer su predisposición a escuchar a los maestros, a colaborar con la formación académica de sus hijos y a apoyar las prácticas educativas que se aplican por el buen funcionamiento de la CONVIVENCIA y les rogamos que sigan apoyando nuestra labor docente como hasta ahora.

Los mejores deseos para estas fechas tan entrañables desde toda la COMUNIDAD EDUCATIVA del CEIP INÉS RELAÑO.

LA DIRECCIÓN

Día de la Cosntitución en 2ºB

El alumnado de 2ºB realizando entre otras actividades para el día de la Constitución, unos gorritos.

Día de la lectura en infantil

El alumnado de Infantil, 5 años, trabajó una de las poesías de Rafael Alberti "La niña que se va al mar", para celebrar el día de la lectura en Andalucía ( 16 de diciembre). Se trabajó en asamblea la lectura y comprensión de la misma. A continuación se ilustró dicha poesía. Una muestra de sus trabajos.

Día de la lectura en 2º de Primaria

El alumnado de 2º leyó , recitó y cantó la poesía de Rafael Alberti "Se equivocó la paloma".

La escribieron e hicieron un dibujo ilustrándola Para celebrar el día de la lectura en Andalucía.

Investigación sobre alimentación en quinto de Primaria.

Con motivo de la realización de una UDI (Unidad Didáctica Integrada) en el centro sobre hábitos saludables, el alumnado de 5º de Primaria está realizando una investigación sobre lo que comemos en el desayuno y en la hora del recreo para, posteriormente, informar a la médico del colegio con la finalidad de que haga unas recomendaciones al alumnado y familias sobre alimentación saludable. De esta manera el alumnado está trabajando todas las áreas de una manera interdisciplinar.

Canción "Sonrisa"de Tony Blaya, acompañada con maracas construídas por los alumnos y alumnas

Día de la lectura en Andalucia

Los caligramas por 5B. Poesía visual para el día de la lectura.

La discapacidad, algo especial..

El alumnado de 5ºB ha realizado una exposición con personajes de la historia que presentaban una discapacidad y han aportado valor a la humanidad con su arte, ciencia, etc.
Después de leer el cuento "Mi hermana Lola" de Ángels Ponce, nos hemos animado y hemos escrito nuestros propios cuentos sobre la discapacidad.

CONCURSO NAVIDAD 2017 “CELEBRA LA NAVIDAD CON UNA POSTAL”

PLAN DE LECTURAS Y BIBLIOTECAS

CONCURSO NAVIDAD 2017

“CELEBRA LA NAVIDAD CON UNA POSTAL”

En el “cole” “Inés Relaño”, esta Navidad vamos a organizar un concurso de postales navideñas. Habrá 5 premios sorpresa: 1 para cada ganador/a de cada ciclo y Aula Árbol.

Se encargarán de seleccionar las preciosas postales, una comisión compuesta por:

- 5 maestros/as.

- 3 alumnos/as de distintos ciclos y delegados.

- 3 padres/madres.

BASES DEL CONCURSO:

1.- Las postales se realizarán en cartulina o folio, tamaño cuartilla o media cuartilla.

2.- Se decorarán con dibujos relativos a la Navidad acompañadas de palabras, frases, poesías navideñas.

3.- Se valorará la originalidad del dibujo y texto ( en su caso ), limpieza y buena letra.

4.- Se elaborarán del 11 al 14 de diciembre 2017.

5.- El 15 de diciembre ( viernes) deberán ser expuestos por los tutores/as en el lugar designado para ello. Se adecuará un espacio para cada ciclo y curso.

6.- La comisión tendrá dos días para elegir las 5 postales ganadoras ( 18 y 19 de diciembre).

7.- MUY IMPORTANTE: las tarjetas postales no podrán llevar el nombre del autor/a. Sólo llevarán escrita para su identificación la clase y el número de lista que deberá poner el tutor en el momento en que el alumno/a termine su tarjeta en la esquina derecha baja en un recuadro. Deberán por lo tanto antes de comenzar a hacerla dejar ese cuadrado visible.

8.- El nombre de los ganadores/as se comunicará el día jueves 21 de diciembre 2017-

 

Celebración dia de la lectura en Andalucia

Plan de lecturas y Bibliotecas

Celebración dia de la lectura en Andalucia

16  de diciembre 2017

Mediante Acuerdo del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía, de 24 de mayo de 2005, se declara el 16 de diciembre como Día de la Lectura en el ámbito de la Comunidad Autónoma, fecha del nacimiento del poeta Rafael Alberti y del homenaje que en 1927 el Grupo Poético de la Generación del 27 rindió al poeta Luis de Góngora en el Ateneo de Sevilla, en el tercer centenario de su muerte.
Con este motivo, en nuestro centro organizaremos actividades para celebrar este día, que incidan en el valor pedagógico y lúdico que encierran los libros y la lectura. Es una actividad más que desde la biblioteca promovemos vinculadas al libro, la lectura y creación literaria para mejorar los hábitos de lectura del alumnado.

PROPUESTAS DE ACTIVIDADES: lectura de poesías de Rafael Alberti y/o Federico García Lorca.

Lectura y actividades varias sobre Rafael Alberti y/o Federico García Lorca. ( del 11 al 15 de diciembre)

• Conocer autores . Biografías.
• Lectura de algunas de sus poesías
• Dibujo comprensivo de la poesía trabajada.
• Visualización de sus trabajos. Exposición .

Hacer visible la diversidad como valor.

El aula "Árbol" ha visitado cada uno de los grupos del colegio demostrando que la diversidad es un valor añadido en cualquier colegio y en la sociedad en general.
Los niños y niñas de este aula han mostrado sus capacidades y nos han hecho reflexionar sobre las nuestras propias.

Celebramos el día de la discapacidad en 3ºB

Para celebrar el día de la discapacidad, el alumnado de 3°B se ha puesto en el lugar de las personas ciegas y se han sorprendido mucho de lo que sienten al no poder ver. Todos han coincidido en que sienten miedo e inseguridad.